[游记]回忆柏林

银色柏林

开学一个多月了,金色的柏林正悄悄地变成银色.早早地经历了柏林的第一场大雪,银色的世界带来了寒冷的空气也向我们展示了柏林的另一面.同学们渐渐适应了这里的学习速度和模式,虽然还是经常会因为作业忙碌而顾不上其它,但是感觉每一天都过的很充实.这一个多月来,除了在课前课后学到了不少东西外,在和德国同学的交流中也得到了不少的启发和惊喜.

在周一Feduchi老师的课上被盛情邀请去看周五柏林工大本科生的评图会.揣着相机兴致勃勃地去了,果然收获颇丰.才一进门就看到教室里整齐地摆放着学生们的作业.两个一组,每两个组背靠背排列着.每个作业的成果都是一张A0的图纸以及一个巨大的模型.那些作业给人的第一映像就是模型制作非常精到.教室里站着不少等待评图会的学生,脸上的神情有赶图的疲惫,对评图会的期待和紧张,这些表情是在中国的时候就已经熟知的,现在出现在陌生的脸上却带来了熟悉的感觉和氛围.评图会按照德国人的时间习惯在约定时间点之后的一刻钟准时开始.第一轮先由指导设计的老师分别阐述每一作品的设计理念和精彩之处,评委老师和学生只是倾听,不发表任何意见和看法,其间为了公平起见,叙述的老师也没有与学生之间的交流.
作业的基地在柏林城里,内容是在可供挑选的由轨道交通经过周边或限定的场地内进行城市设计,提高原有基地的建筑容积率,满足由居住到办公和商业的各种功能.虽然每个作业的理念阐述都很简短,但是听着老师对每个作业的闪光点娓娓道来,感觉很棒.所有的作品理念都阐述完毕之后.评图开始.参加评图的一共有五位老师.每位老师都会对作品细述自己的看法,发表评论,有时候还会和身边的其他评委小小地讨论下,然后按照少数服从多数的原则投票表决,看是否让所评论的对象进入下一轮评审.这个过程非常有趣.老师们的评论非常幽默,有时候又很犀利,这是我第一次在这里领教老师评论的直接.比如,在对其中的某个作业进行评论的时候,一位女老师说,我觉得这是五十年代的设计,费老师在旁边笑着说,不,我觉得可能更老.当然,相对的,这里的老师在看到出彩的东西时也会毫不吝啬自己的赞美之词.老师之间看法相左的时候,大家就举手投票,由多数人决定作业是否能进入下一轮评选,标准的柏林作风.这次德国学生的作业给人感觉动作清晰,意图明确.有好几个设计都给人感觉是通过一个最简单的动作来表达自己对场地和密度的理解.经过几轮的反复讨论和评选之后,最终的胜出组领着大家一起开庆功party,所有的同学包括老师都投入其中,热闹非凡.