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工作日记（三七）《凡尔赛宫》
4月3日 星期一 晴 今天与学生一起学习《凡尔赛宫》。
一、复习：学习说明文，应该注意哪些方面的内容？
1、抓住事物的特征进行说明；
2、注意说明的顺序；
3、注意说明的方法；
4、体会平实说明与生动说明的作用。
二、导入：读图（教材附有彩页），说说你对凡尔赛宫的印象。
学生给出的回答：金碧辉煌、富丽堂皇、精致、浪漫、美仑美奂……
三、教师范读全文，让学生完成读书常规，师生共同解决字词障碍。
四、学生齐读课文，小组合作探究：搜集文中关于凡尔赛宫的相关信息。
1、凡尔赛宫位于法国巴黎西南。
2、凡尔赛宫建于路易十四时代，1661年动土，1756年竣工，至今已有222年的历史。全宫占地111万平方米，其中建筑面积为11万平方米，园林面积100万平方米。宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调。
3、今日的凡尔赛宫已是举世瞩目的浏览胜地，各国游人络绎不绝，参观人数每年有200万，仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。
4、关于凡尔赛宫还有一个故事。……
五、再读课文，依据课文中的有关描述，画出凡尔赛宫的设计图。（四人一组合作完成）
六、假如你是导游，你将向游客介绍哪个景点？介绍些什么？
全班分成两组，一组导游“镜廊”，一组导游“法兰西式大花园”。
七、整体把握：
1、作者抓住了凡尔赛宫怎样的特征进行说明的？
凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠，有极高的艺术价值和艺术魅力。
2、那么作者是从哪些方面说明凡尔赛宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”的？
一是宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调；内部陈设和装潢，富于艺术魅力，室内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品。
二是外围环境优美，正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。
三是建筑历史悠久，有着许多动人的历史轶事。
四是在历史上它曾是法国的政治、文化中心，在今日是举世闻名的游览胜地。
3、本文在介绍凡尔赛宫时，结构上有什么特点？
先总说其艺术价值，再具体说明艺术价值体现在哪些地方，最后归纳。
采用的是先总说后分说再总结的写法
在介绍建筑物时，按照着怎样的顺序来写的？
由外而内，由远及近，由总而分，由整体到局部。
4、阅读文章，试从文中找出所使用的说明方法，并说说其作用是什么？
设比喻：明珠，园林，说明凡尔赛宫的艺术价值和艺术魅力
列数字：说明了凡尔赛宫历史悠久，规模宏大，气势雄伟。
摹状貌：生动说明，增强文章的文学性。……
5、 本文在介绍凡尔赛宫的修建情况时，插入了一段历史轶事，有何作用？
主要是为了说明凡尔赛宫与富盖府第的建筑风格有异曲同工之妙，突出其富丽堂皇的特征；结构上起着承上启下的作用。更是为了增强说明文的趣味性，提高说明文的可读性。
八、课外延伸：
我去过杭州，看到西湖那清清碧水，柔柔柳条，淡淡远山，我就觉得西湖是一位天生丽质的南国少女；我到过长城，登上长城之巅，看到长城雄踞于崇山峻岭之上，我觉得长城是一个刚毅朴实的北方汉子。现在想想，凡尔赛宫，他是一个什么样的人呢？
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