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[游记]我们应该了解的日本人,夏目漱石(NatsumeSouseki)

2008-06-27    sina.com.cn

夏目漱石 (1867 —— 1916)
是日本近代杰出的批判现实主义作家。在明治时期,他创作了与日本近代自然主义作家风格迥然不同的作品,对日本资本主义社会作了深刻的批判,在日本近代文学史上占有一席重要的地位。

夏目漱石原名金之助,他在明治前一年二月九日出生于江户
( 东京 ) 。他父亲是没落的世袭名主 (
注:名主就是管理城镇的地方小官吏。 )
,子女较多。漱石出生后就送到盐田家作养子,他的童年就是在养父家里度过的,很不愉快。他在该书序文中写道:“
余儿时,诵唐宋数千言,喜作文章。 ……
遂有意于以文立身。 ”

1874年,七岁,入浅草寿町的户田学校。夏目自幼喜欢汉学,14岁开始学习中国古籍,少年时曾立志以汉文出世。1888年考入东京第一高等中学。与同学——后来的俳句运动倡导者正冈子规结为挚友,22岁那年,便以汉文来评论正冈子规的《七草集》诗文集,并以汉诗体作游记《木屑集》。他在该书序文中写道:“
余儿时,诵唐宋数千言,喜作文章。 ……
遂有意于以文立身。 ”

就在这年,首次使用“漱石”为笔名。这个颇具汉学意涵的名字据说其典故取自于中国的《晋书》孙楚传,相传孙楚年轻时想体验隐居生活,便对朋友王济说要去「漱石枕流」,王济对曰:“流不能枕,石不能漱。”孙楚于是辩称:“枕流是为了洗涤耳朵;漱石是为了砥砺齿牙。”这个故事显现了孙楚的不服输。金之助以「漱石」为笔名正符合他坚强的意志,但也有另一说法是金之助和孙楚均被视为怪人,故以“漱石”的典故以自喻。

从此明确了“以文立身”的人生宗旨。同时他察觉到学习英语成必然的趋势,唯有精通英语才得以跟上时代潮流、强化国家,跻身为社会菁英份子。

1890年,23岁夏目漱石的进入东京帝国大学文科大学英文科就读,成绩斐然,并不时发表学术论文,因此1893年大学一毕业,他就在校长的推荐下顺利进入东京高等师范任教,同时积极参与正冈子规的俳句革新运动。两年后他辞职到爱媛县松山中学任教,次年转入熊本第五高等学校。此后便一直担任教职到33岁(1900)

1893
年夏目漱石在东京帝国大学英文科以优异成绩毕业。毕业后开始从事教育工作,并且积极参加正冈子规
( 注:正冈子规 (1867-1902)
日本近代诗人、俳句作家,夏目漱石的好友。 )
的俳句革新运动。

1900年,夏目漱石奉教育部之命前往英国留学两年。夏目漱石不以在英文的优异表现自满,相较于明治维新之后时人竞以西学为尚的举动,夏目漱石却以他原有的汉学及日文基础,积极创作,发表了不少诗歌、俳句。

日本明治维新以后,注意向西方学习。 1900
年夏目漱石被政府文部省派往英国伦敦官费留学。他由于经济困难、入地生疏备受冷遇和歧视。在冷漠、虚伪、无聊的英国社会里,他感到自己就象
“ 在狼群中一只长毛犬一般 ”
,深深体察到以金钱为主宰的 “ 西方文明 ”
社会的虚饰庸俗、尔虞我诈。他无法进入大学,寄居客舍,用读书和钻研英国文学送走孤独的日子。他喜好英国现实主义文学,尤其倾心斯威夫特、奥斯汀、梅瑞狄斯等作家的作品。同时,他从心理学、社会学的角度,探讨了文学理论中关于文学和科学、内容和形式等问题。以上研究的成果,后来编成《文学评论》
(1909) 和《文学论》 (1907) 两部专著。在伦敦 “
不愉快的两年 ”
的留学生活,对夏目漱石的世界观和文艺观的形成起了重要的作用。

(在伦敦南部的一家名叫“Dulwich
Gallery”的美术馆内被找到的夏目漱石的亲笔签名)

1903年返回日本,任第一高等学校英语教授和东京大学英国文学讲师,并常给《杜鹃》杂志撰写俳句、杂文类稿子。

转自:http://blog.sina.com.cn/s/blog_5345b2af01009o55.html288阅读

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