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在等服务员准备饭菜的时间，我摊开买到的《江西省交通旅游图》，看看南昌还有什么好玩的地方，以便消磨上火车前的四小时。
找到标着南昌的红五星，在八一南昌起义纪念馆下面，很显眼地标示着八大山人纪念馆几字。
对八大山人的画作与书法，曾经看到过介绍，以前没留意他的出生籍贯，想不到是在这个地方。
吃完饭，我想找车去这八大山人纪念馆，便向在火车站执勤的警察打听。
车站那青年警察说，你问对人的，我们警校就在八大山人纪念馆附近。你去老福山那儿坐201车，直到的。
找到201车，问司机是否到八大山人纪念馆？他说，你在大山路口下车，走几百米便到了。
车行一个多小时，数了数，经过17个站，才到了大山路口。
问了几次路，走了很久，才找到这八大山人纪念馆。
人都是这样吧，对未知的路程充满期待，一点紧张，一点向往。倒也好玩。
八大山人纪念馆外的小路，两边是大大的池塘。四野里寂无人声，只有花红柳绿，清新幽雅。
只见得垂柳依依，湖水明澈，小亭曲桥与花树掩映的小路，平和而幽静，直教人觉得进入了世外桃源。
八大山人纪念馆就座落在南昌南郊十五华里处的梅湖定山桥畔青云谱。
青云谱是一座极具江南特色的园林。园内，数百年的古樟树、苦楮树、罗汉松青叶苍干，繁荫广被，覆护着青砖灰瓦白墙红柱的殿宇，显得格外静谧。密叶筛过的天光洒在小径上，明暗闪烁，野趣横生。一弯荷池清澈明净，倒映着笼笼修竹，鱼儿嬉戏，花影摇曳。园外清溪蜿蜒，溪畔农田阡陌纵横，农舍炊烟袅袅，恰似人间仙境。
青云谱前身是一座道院，相传早在2500余年前，周灵王之子即在此开基炼丹。
西汉为“梅仙祠”；东晋始有道教净明派，建“太极观”。唐为“太乙观”，宋为“天宁观”，至清初定为“青云谱”。
遗址现存大门、二门石建筑，大门石额刻有“青云谱”三个大字，二门前后额分别刻“净明真境”、“众玄少之门”字样。道院以“关帝殿”、“吕祖殿”、“许祖殿”一气贯通的三个院落为主体，衔连左右“三官殿”、“斗姥阁”、“圆峤”，更有两庑内室“黍居”、“鹤巢”簇拥着。
300余年间，道院几经兴废，解放初已是庭院荒芜，残破不堪了。后经人民政府多次拨款修葺青云谱道院，于1959年成立了国内第一座古代画家纪念馆——八大山人纪念馆供游人参观。
八大山人，姓朱名耷，生于明天启六年（1626年），卒于清康熙四十四年（1705年），为明太祖朱元璋第十六子朱权的九世孙。他19岁那年，明朝被清灭亡，他便长期隐居在青云谱道院当道士。朱耷在绘画上独辟蹊径，是清代水墨写意画派的大师，对后世画家的影响很大。
他幼时天资聪颖，承袭儒学，受过良好的艺术熏陶，过着王孙贵族生活。
甲申之变，清政权的建立，使十九岁的八大山人承受了国破家亡的承重打击，他曾薙发为僧，皈依佛门，苦心修练“无数年竖拂称宗师”。
江南名园青云谱，历经周、西汉、东晋、唐、宋、元、明、清数朝，系唯一保存完好环境的江西净明道教发源地。现在的青云谱建筑群，规模和风格与清朝光绪年间重建的道院大抵相同。屋宇布局以关帝殿、吕祖殿、许祖殿为主体，殿宇中部为方丈堂，三殿逐次递进，曲廊相通，甚是幽静。
道院现存许多令人向往的文化遗迹：万历古井、仙人桥、净明真境、鹤巢黍居、羲之墨池、竹经通幽、岭云来阁、八大墓等。
后还俗隐于书画，并将儒、释、道思想融入书画艺术中，集遗民、禅师、画家于一身，以他奇情逸韵，独树一格的手笔，屹立于艺术之林，成为一位承前启后的艺术巨匠。
八大山人作品幽深玄远，宁静纯洁，超尘脱俗，混然天成。
其水墨大写意花鸟画向以笔简意赅，以少少许胜多多而脍炙人口，称美于世。
如《孤松图》自上而下一气呵成，笔墨无多但气势磅礴，孤高挺秀，柔中寓刚，姿态非凡，有吴昌硕先生题跋为证，言山人画“高古超逸，无溢笔无赘笔”精炼至极，以极简之笔来表现松针极繁之形貌。这是八大山人重要的代表作。
再如《双鹰图》，此图乃八大山人晚年画鹰之精品，取法明代大画家林良，枯枝危石之上两苍鹰相互顾盼，俯仰之间，英武之姿一览无余。八大山人为清初画坛革新派“四大画僧”之主将，其人品、画品启迪着三百年来“扬州画派”、吴昌硕、齐白石、潘天寿、张大千，李苦禅等一代又一代画家，艺术生命力经久不衰。
八大山人纪念馆是一纪念性博物馆，集收藏、陈列、研究、宣传为一体，藏品丰富。原殿堂辟为展厅，有系统地陈列八大山人书画作品及生平史料，并经常展示当今画坛高手佳作。园林中，森森翠竹掩映着以石刻方式展现的八大山人艺术精品的书画碑廊。置身于这古色古香、曲径幽幽、别具逸趣的环境中，心旷神怡！
到我出来准备坐公交车返火车站，才见到一个挂着相机的男士进来参观。
他问我：准备走了？
我说：是呀。你刚刚来到？
他说，你从大门进来的吧，我从你现在准备出去的院门进来的。这么远找了来参观的，应该是对八大山人有所研究的同道中人了。
我说：我没什么研究。只是闻名已久，来看看罢了。
友好道别出来。看见一男人刚打的到来，司机指着我走出来的路说，那就是八大山人纪念馆了。 __________________
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