“凤凰”，先登陆福建，后肆虐江西，“凤凰”翅膀轻拍，给上海带来三日大风，几场阵雨。
世纪公园正在举办水生花卉展。嵊泗归来，终日与电脑为伴，眼涩神乏，7月31日偷闲半日，又去世纪公园。
世纪公园蒙特利尔园（简称“蒙园”）内的一池鲜花嫩叶，怎敌如此劲风？蒙园将呈现怎样的一片惨败？-- 坐在794路公交车上，我想。
天，飘落细雨，那种可以撑伞，也可以不撑伞的细雨；天，刮着阵风，那种能感觉到，又不能感觉到的阵风。时值三伏，雨，洒在脸上，风，吹在身上，竟有一丝秋凉。“凤凰”，你是一把双刃剑！
出家门半个多小时后，跨入锦绣路上的2号大门，直奔园中园 – 蒙园。
游客寥寥，或许，真是一池残荷啦？没啥！《红楼梦》第40回写道 -- 众人游大观园，宝玉要拔去水中枯荷，黛玉凝眸说“我最不喜欢李义山的诗，独爱他一句‘留得残荷听雨声’”。
过桥，拐弯，未入蒙园，先闻其香，好浓郁的荷香！果然，一池荷花，扑入眼帘，比起7月9号来，荷叶更盛，荷花更艳，荷香更浓！
一池盛荷，满塘生机
-- 荷花真抗风呢！（我自言自语）
-- 早两天来，就不是今日的样子啦。（正巧，身旁正站着一对母女。母亲对我说）
-- 啥样子？
-- 一片倒伏！
-- 哦，你们来过？
-- 是的，我们家就住锦绣路呀。（小女孩，10岁左右，大大方方答我）
-- 世纪公园，不就成了你们的后花园！
-- 嘻嘻……。
大学毕业后，被分配到玉环海岛当教书匠。校园所在的小山岭下，便是无垠的稻田。每年夏季，台风一刮，大片的水稻或淹、或倒。等台风远去，绿茵茵的水稻，又顽强地昂起头，站直身。秋天一到，照样是金灿灿一片！
世间一切生命，脆弱是其表象，顽强是其精神。生命的魅力，也许就在于此罢。
Margaret Foster，一位我所崇拜的美国作家，在她的一篇短文中写过一段话，至今不忘。
-- Husbands have been killed, babies born deformed, wives left deserted, children crippled in accidents, homes burned to the ground ---- I---- I've looked and heard and wept and thought this is too much for anyone to bear … and then I've been astounded at how happiness of a kind can be regained out of the hell of grief.
我的译文：
丈夫被杀、婴儿畸形、妇人被弃、儿童致残、房屋焚毁 – 我目睹、我耳闻、我哭泣、我尝想：如此灾难，在这个世上，何人能承受！-- 然而，接下去，我之所见，让我震惊，人们如何一步步走出悲恸的地狱，获得了这样那样的幸福。
-- 今天我们再次游园，妈妈要看你能说出多少成语！
-- 我行！（女儿答）
母女俩走远了，隐隐地，我听见她们的对话，不觉投去怜悯一瞥。 -- 可怜啊，可怜。现在的小孩！
百花之中，最能唤醒儿童的审美意识的花卉，也许只有荷花了。《儒林外史》第1回就有“王冕学画”的一段文字：
王冕放牛倦了，在绿草地上坐著。须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上，镶著白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边山上，青一块，紫一块。树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看了一回，心里想道：“古人说：“人在图画中”其实不错！可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣！”又心里想道：“天下那有个学不会的事？我何不自画他几枝？……”
王冕的“福气”，现在的孩子享受不到了，来到了荷塘边，还要被“成语”所困！
7月9日，荷塘边，曾种植大片的向日葵，恰逢葵花盛开。据说，植物也知道彼此“捧场”。岸上葵花，池中荷花，既呼应，又斗艳，煞是好看！
今天，葵花已不见踪影。没想到的是，葵花地那一带却见“凉亭”，顶棚为白色织物，置了几张长椅，看上去十分精巧雅致。“凉亭”四周，新置了很多盆的盆栽的荷花。绿叶摇曳，红花吐香，荷香拂面。
“移舟水溅差差绿，倚槛风摇柄柄香”-- 唐末著名诗人郑谷这两句诗就是专写荷叶清香的。
荷叶清香，阵阵拂面，勾起一段往事。
儿时在镇江，邻居中有一个三十岁的单身汉。夏日傍晚，他常将小饭桌移到门外，独饮独酌。一日，他喊我过去，用筷子夹了一块猪头肉，放入我嘴。细嚼，竟满口奇香！后来，虽然也吃过几次猪头肉，但再也没有尝到过那么香的，想起那味儿，总让我垂涎！
1965年，复旦求学期间，曾到市郊一个叫“华泾”（“黄道婆墓”附近）的乡村去参加“四清运动”。那是一段和贫下中农“同吃、同住、同劳动”的日子。
一日，房东在餐桌上，打开了一个荷叶包，里边放着油津津，亮光光的猪头肉。
-- 真香，对了！就是这个味儿。（我夹了一块，放入口中，细嚼）
-- 你喜欢吃？（房东问）
-- 是啊，真香。
-- 猪头肉本来就香，沾上了荷叶香，就更香啦！
此时，我才恍悟，儿时吃的邻居的那块猪头肉，原来也沾上了荷叶清香。
我跟房东细述了这件往事，还告诉她，荷叶的香气，开胃！
一言既出，让我反悔了好久。言者无意，闻者有心，因为打那以后，房东几乎每日都用荷叶裹熟食回来当晚餐，即使是买几块蜜汁豆干。
搭伙在贫下中农家，有啥吃啥，不准提任何要求，这是当时铁的纪律。而我这一句话，不是变相提要求吗？
那对母女，绕池塘转了一圈，来到了凉亭旁。
女孩似乎认识了我，朝我笑了笑，脸上好像并没有学习成语的痛苦。
母女间的交谈传来！闻之既惑又惊！
-- 婷婷（音），你看，这两朵荷花都盛开着，又靠得那么近，你用什么成语形容它们俩？
-- （不假思索）说悄悄话！
-- 不，“说悄悄话”可不是成语哟！
-- （想了一会儿）交头接耳！
-- 对，交头接耳！再换一个成语！
-- （良久，摇头）
-- 窃窃……什么呀？（母亲提示）
-- 哦，我知道了！-- 窃窃私语！
-- 小姑娘，指给我看，哪两朵花在窃窃私语呢？（我走到小女孩身边）
-- 呶！你看。
-- （我顺小女孩指点的方向看去）哦，真的，这两朵花躲在大叶子下面，在说悄悄话呢！
-- 不，在交头接耳，在窃窃私语呢！（小女孩急忙纠正了我）
-- 哈哈哈，刚刚学来，就教这位老爷爷啦！（母亲笑了，很是得意）
-- 今天你说了几个成语了呀？
-- （小女孩望了望妈妈，妈妈说）你自己跟老爷爷说嘛。
-- 一共说了五个成语了。
-- 哪五个？
-- 自命清高、寄人篱下、顾影自怜、白头偕老，还有一个叫“向隅而泣”。
-- 你跟老爷爷解释一下，“白头偕老”是怎么回事儿。（小女孩的妈妈说）
-- 嗯，有两朵白色的荷花，紧挨着，快凋谢了，可是还挺精神呢。
-- 哦，精彩！还有，“向隅而泣”又怎么讲？（我迫不及待地问）
-- 对了，这个成语是我今天才教她的呢。婷婷，你先跟爷爷说，这个成语是什么意思。
-- “向隅而泣”，就是一个人躲在角落里生闷气，还哭。
-- 荷花也会哭？（我故意逗她）
-- 你听我说呀，别急！一个荷花的花苞，瘦骨伶仃地，头略微低下，旁边的叶子也有点枯了，很孤独，很痛苦的样子。妈妈就教我这个成语了。 “向隅而泣” 
-- 这个大荷塘，简直就成了你们的大课堂！你怎么想起来带女儿到荷塘来……？
接着，孩子的妈妈跟我说（大意）：
上个月，她们一家三口去游黄山。黄山奇松和怪石，相映成趣，他们一家就住在北海，那儿多奇石，比如梦笔生花，仙人指路，苏武牧羊，老僧采药，等等。
而且不同的方向看同一块岩石，就会得到不同的印象。比如，在登黄山的半山寺，望天都峰的那块巨石，形如雄鸡报晓，叫“金鸡叫天”，登上龙蟠坡，再回望那块巨石，“金鸡叫天”就成了“五老上天都”！
导游的一句话，给我留下深刻印象。
-- 什么话？（没等她说完，就被我急急地打断了）
-- 那位小导游说，游黄山，要有味儿，就要做到“三分形象，七分想象”。我带女儿来荷塘玩，就是受到导游这句话的启发哟 -- “三分形象，七分想象”！ 千年不变的岩石，都能在想象中复活，不必说满塘生机的荷花了！
年轻母亲的话，让我暗暗愧疚。刚才，我还对小女孩感到“怜悯”呢！
年轻母亲的话，让我想到：移情于景，想象展翅，就能调动主观创造力，就能得更高层次的审美享受。
-- 来，我来考考你。
-- 好啊，你来试试，考考我的女儿！（母亲很激动）
-- 你的目标在哪儿？（小女孩居然能用“目标”二字，我也被逗乐了）
-- 你看，现在正下着小雨，那边盆莲的叶子上，还有荷叶上滚动着许多小水珠。你看见了吗？我要你说的不是成语，而是一句唐诗！
-- （小女孩不假思索，脱口而出）大珠小珠落玉盘！ “大珠小珠落玉盘” 
-- 哈哈哈！（我正为小女孩的敏捷思维感到吃惊，母亲突然大笑！）
-- 真巧，刚才我们才说过！
-- 哦……。
细雨霏霏。片刻交谈后，母亲带着小女孩和我作别，渐渐消失在视线中。
-- 孩子，其实，一个一个都是天才！（默默地，我想） (欲看更多图片，请你点击http://blog.sina.com.cn/rgmao181898 ) |
