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愿共建之花绚丽多彩
——与龙师附小“携手共建共赢”活动侧记
4月28日早上，细雨绵绵，却无法掩藏住我中心小学教师和学生们渴望与漳州龙师附小兰臻、陈惠容两位名师短距离接触的热情。
真爱奉献
甜美的微笑能化成一缕春风，
真诚的关爱就像春天的雨点。
献出爱心让生活充满阳光，
爱的行动让世界永远温暖。
你给我一滴水，
我回报你清泉。
你给我一片绿，
我送你整个春天……
在铜陵中心小学的多媒体教室里，流淌着轻缓美妙的乐曲声和着兰臻老师那蜜糖般甜润的朗诵，把我们还有我们的学生带入了一个如诗般令人心旷神怡的世界，美哉！兰臻老师，你让我们都忘了如何表达我们的激动，剩下了沉醉……这是兰臻老师作课铜陵中心小学所执教的《可贵的沉默》课堂行将结束的精彩片段。
兰臻老师的《可贵的沉默》为我们展示了课改的理念取向。课堂的中心部分，教师以学生提出的四个学生认为有价值的问题纵贯课堂教学，节奏紧凑，学习任务集中，教师教学、学生学习的思路很清晰，课堂上洋溢着轻松愉悦的学习气氛，偶有兰臻老师爽朗的笑声，听课老师会意的窃窃私语，其乐融融。特别是引导学生回答“从哪些句子中可以看出孩子们意识到羞愧”这一教学片段时，注重学生的感受与思考，更是令人难以忘怀。
师：从哪些句子中可以看出孩子们感到很羞愧？
生：教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。
师：为什么？能说说你的理解吗？
生1：因为谁都没有向爸爸妈妈祝贺生日，他们感到羞愧？
生 2：爸爸妈妈都向他们祝贺生日，而他们却没有，他们意识到自己错了！
师：哎！你们的眼睛可真尖，也理解得很好，再找找，有没有其他句子呢？
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