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[游记]我在美国当外教 |
| 2008-07-01 sina.com.cn |
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国内的高中教育本质上还是应试教育,开设的课程大都是高考须测试的,或者说家长和学生重心都是围绕考试转,加上竞争激烈,为了能选拔区分人才,都在“深”字上做文章,“深”不进去的学生,就落在了队伍的后面;目的性不强的,稍有分心的,就在独木桥上掉了下来。开设的课程呢,无外乎数理化,语数外,史地生,还有政治等。美国高中教育,个人认为,是以培养合格的公民为先,是以人为本的教育,所以暂时不以“深”取胜,取而代之的是“广”字,满足个性迥异学生的个人发展的需求,所开设的课程与整个社会和学生的兴趣息息相关。和国内不一样的是,他们有无数的选择,我专门打听了本人所在的高中的课程设置,得到的答案是有140多门之多。校长告诉我,美国高中质量的好坏,学校能提供课程的多寡可以作为衡量的指标之一。美国最好的私立高中,据说可以提供350门课程以供学生选择,他们的文学课可以细到按世纪或国别来分,和大学完全一样,因为他们和免费的公立学校不一样,收费厉害,有足够的经济实力聘请到各类优秀师资。当然,美国优秀的学生想像中国学生刻苦学习,也是可以的,
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| 转自:http://blog.sina.com.cn/henryhe2007175阅读 |
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