澳门：中秋文化传承“从娃娃开始”

据新华通讯社澳門电（新闻记者王晨曦）“对饮冰壶接胜游，2020年喜不辜负中秋节。故内心似中秋月，肯为狂夫照白头到老。”中秋佳节前，从澳門教业初中的新港口小学部班里，传来一阵阵学员们集体朗诵戴复古《中秋》的响声。它是四年级的学生们在开展迎中秋节朗诵诗歌。

集体朗诵后，学生们踏入演讲台，声音洪亮地诵出一首首与中秋节相关的古诗文，有皮日休的《天竺寺八月十五日夜桂子》、李商隐的《嫦娥》、李峤的《中秋月二首·其二》等。

每到中秋节，教业初中的教师在课堂上都是根据多种多样方法向学员们教给传统式中国文化。高学段的学生们开展朗诵诗歌、文言文鉴赏，低学段的中小学生和幼稚园小朋友们则在美术课上制做兔子灯笼，在课间餐吃月饼。

据教业初中新港口小幼处处长负责人马泽伟详细介绍，院校相关中秋佳节的课程内容主题活动都是有来源于澳門文化教育创新基金的适用，许多 别的中小学也是有相近的课程内容主题活动。

据澳门特区政府文化教育暨青年人局长梁励详细介绍，香港特区政府一直高度重视进行中国传统文化艺术的文化教育工作中，根据系列产品现行政策和对策，致力于推动学员对中国传统文化艺术的认知能力与认可。澳門《非高等教育制度纲要法》将中华民族教育做为文化教育的总总体目标之一，明确提出要塑造学员“能以中国文化为流行，了解、重视澳門文化艺术的特点，包含历史时间、自然地理、经济发展等文化多样性的并存，并塑造其人生观”。

比如教材内容层面，中小学《品德与公民》教材内容有专业的章节目录，介绍春节、端午节和中秋节等民族节日，及其中华文化大家族中各民族风格文化艺术等有关的內容。将来，文化教育暨青年人局还将进一步丰富多彩教育资源，撰写《中文》和《历史》教材内容。

除此之外，文化教育暨青年人局还根据文化教育创新基金，在“院校发展趋势方案”中开设支助重点，激励院校融合中国传统和历史人文相关内容，按办学特色机构和举办培训、感受、参观考察及调查主题活动，以丰富多彩学员对中国古代历史文化艺术和现状的认知能力，加重其对本身文化艺术的认可。

更是“从小孩刚开始”的教育和承传，让澳門的中秋佳节气氛分外深厚。许多 群众在传统节日那天晚上都是出门中秋赏月、看兔子灯。

“我自小便是吃着中秋月饼、玩着兔子灯过中秋佳节的。期待大家的下一代能承继中国传统文化艺术，让传统节日过得更为更有意义。”马泽伟说。